荣成市实验中学2024-2025学年度规划计划完成情况

时光为尺，丈量奋进之路；匠心作笔，书写育人新篇。本学期，我校锚定“立德树人”航向，以文化浸润培根铸魂，以创新驱动提质赋能。从非遗传承的薪火相传，到教研创新的智慧奔涌；从艺体融合的活力绽放，到家校社协同的温暖同行，学校以躬身耕耘之姿，绘就教育高质量发展的绚丽画卷，在时代的教育浪潮中勇立潮头、破浪前行。

一、跨界融合，构建特色课程体系

学校立足传统文化传承，深度挖掘中医药、非遗等文化资源，系统构建多文化跨学科课程体系。通过拓展中医药文化、非遗文化、食育跨学科课程，完善“三坊、三厅、三社”实践基地功能，开展“非遗之美”成果展示月、特色劳动周等活动，形成课程开发、实施、评价一体化模式。其中，非遗课程视频入选山东教育系统非遗创意传播作品征集活动，中医药跨学科课程经验获新华社客户端推广，学生在威海市中医药竞赛中荣获团体三等奖、个人二等奖，充分彰显课程育人实效。

二、项目驱动，赋能兴趣小组升级

以渔文旅特色文化为切入点，学校推进兴趣小组课程项目化改革。聚焦科创类、人文艺术类、渔旅传承类三大领域，构建“渔业 + 养殖旅”“渔业 + 节事旅”“渔业 + 工业旅”多文化案例资源库，形成15例“渔旅”课程案例，其中1例获评省优秀课程设计奖。通过优化课程实施与评价机制，实现学生实践能力与创新思维双提升，真正让学习在实践中发生。

三、多维发力，优化德育实施路径

学校以德育课程体系建设为抓手，将社会主义核心价值观、优秀传统文化与现代公民素养深度融合，打造立体化德育生态。细化“诚信积分制”评价，统筹校内外德育资源，不断优化德育实施路径。开展主题班会、演讲比赛、志愿服务等15余次实践活动，德育课程建设案例荣获威海三等奖，“承红而行”红色主题话剧摘得荣成市一等奖桂冠，学校更获评威海市宣传教育先进单位，德育品牌效应持续彰显。

四、筑牢防线，守护校园平安净土

学校始终绷紧安全之弦，织密安全防护网。开展30余次形式多样的安全教育活动，涵盖法治讲座、应急演练、隐患排查等，实现安全隐患整改率100%，确保校园安全稳定。同步推进法治教育常态化，丰富法治教育内容与形式，开展“法治伴我成长”系列活动，让法治观念深入人心。规范校服采购流程，构建透明采购机制，切实维护学生权益。

五、教研赋能，激发教师成长动力

学校以“教研训一体化”为路径，从理论提升、视野拓展、思维塑造等维度构建教师发展课程体系。通过“微课题”与“大教研”结合的循证研究，推进“绿色生命”高效课堂建设，开展“大单元”联盟教研、学科项目化青年教师共同体建设等活动，为教师成长搭建多元平台。在扎实的教研推动下，学校教育教学成果丰硕：15节优课参评威海市级赛课；初三年级学生在数学、物理竞赛中分别斩获23项、25项奖项；教师在朗读者比赛中荣获一等奖、二等奖，学生在作文大赛、辩论赛中表现优异，充分展现师生昂扬向上的精神风貌。

六、体艺并重，绽放全面发展风采

学校坚持“健康第一”理念，优化艺体课程结构，完善艺体训练模式，丰富艺体活动内容，规范赛事组织，加强近视防控。在各级比赛中，学校成绩斐然：美术、音乐比赛均获团体一等奖；无人机大赛揽获4项全市冠军；羽毛球、乒乓球联赛获团体二等奖；田径、男排联赛勇夺桂冠；体育大课间获评荣成市第一名并推荐至威海参评，体质检测位列全市第六。20余次丰富多彩的体育活动，每月的主题美育，让学生在运动中享受快乐，在艺术中陶冶情操，绽放出青春光彩。

七、凝聚合力，共绘协同育人蓝图

学校深化家校社合作，凝聚教育合力。通过深度携手、三线并行、广泛合作，实现“共治、共育、联动”，提升家长满意度。学校荣获“山东家长大学共同体”称号，共开展4期家庭教育专题讲座，组织6次联合实践活动，发放3轮家长需求调研问卷，有效加强了家校沟通，整合了社会资源，为学生成长营造了良好的教育生态。

八、师德引领，涵养教书育人初心

学校以“四抓四强”为引领，即抓教育强思想、抓制度强约束、抓监督强管理、抓激励强担当，通过线上线下融合学习、专题讲座、案例研讨等方式，常态化开展师德教育。教师政治意识、红线意识显著增强，行为规范持续提升，家长投诉率明显下降，教育生态更加风清气正。

教育之路，道阻且长；行而不辍，未来可期。学校将继续以文化为魂、以创新为翼，在教育的星辰大海中乘风破浪，书写新时代育人事业的壮丽诗篇！