荣成市第一中学2024年体育发展年报

学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一。为了贯彻落实中共中央国务院关于“学校教育要树立健康第一”的指导思想，我校认真贯彻《学校体育工作条例》，加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。现将我校的体育工作自查如下:

一、建立健全体育组织，形成上下级齐抓共管的布局

学校建立了由校长室、教导处、体育组、总务处、班主任组成的体育队伍，并已有了完整体系的体育工作领导小组。

组长：迟万波

副组长：邹卫平、邢信涛、孙利晓

组员：许芳、韩保亭、孙强、宫国军、刘平、张李、贾林智和班主任。

二、领导重视，体育工作稳固发展

学校领导不定期的到体育组进行了解工作，并对体育组的工作提出了一些建设性的意见，说出自己的看法和想法，也使我校体育老师体会到校领导大力支持我们体育组的工作。具体表现在，每学期开学前进行有计划的购买有关的体育器材，如篮球、排球、足球、跳绳等。确保每个学期的体育教学和各项体育工作的正常进行。每年按国家文件进行体育教师的福利待遇，按规定指数配齐专职的体育教师，保证体育教师的工作。

三、落实体育与健康课改工作内容，体育活动面向全体学生。

落实好体育与健康课程是关系到提高学生的体质和健康水平，能否有效地促进学生全面和谐发展的大问题。我校在加强对学生体育与健康教学的过程中，以新课程标准为基本理念，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。并坚持做到:

（一）每学期有体育与健康教学计划和教学总结。

   （二）有体育与健康教育教案，并补充校本体育教材与健康教育资料。

（三）每周一次教研活动。

（四）积极参加市区组织教研活动和继续教育的学习。

（五）开展好体育活动，其中有课时安排，能按照规定把体育与健康教学工作列入课表。

（六）体育教师严格按照课程表进行体育课的教学，体育课要严格按课时计划进行教学，不随意挪作他用。教师能充分做好课前准备，学校教导处，随机抽查教师备课情况。督促教师钻研教材，认真备好每一节体育与健康教学课案。

（七）有测评。每学年有体质健康标准测试，按市里的要求全校学生进行《学生体质健康标准》测试。有全校学生体质健康标准测试素质的个人分析详细数据。期末有综合考察，把测评的结果作评比优秀学生干部、三好学生的主要条件之一。

（八）每学年结束后，进行学校体育的资料整理，并归档。有学校体育资料综合库，有每年学校田径运动会有关资料、有学校业余田径训练计划，有学期教学结束的教案装订本等，便于总结和今后的工作进行对比。

四、体育选课与两操、体育社团相结合的课程改革。

除了每周体育课之外，两操、体育社团也是学校常规工作之一。我校始终重视这项工作。学校有计划的组织学生进行体育选课，学生可以根据自己的兴趣爱好进行体育锻炼，教师进行分层次教学。在体育社团活动中可选择自己不擅长不专业的项目进行训练，学校专门聘任外校的教练进行授课，让学生真正地学会1-3项体育技能。

五、体育训练要因材施教，因人而异，共同进步。

根据我校的实际情况，我校一直有校田径队、排球队、足球队、健美操队。今年我校又增设了篮球队，让更多地篮球爱好者有专门的训练团队。在训练过程中，教师注重引导学生积极参与，使学生有良好的自我表现，鼓励学生认真训练，并懂得训练的重要性，完成老师给的练习次数和运动量。根据学生的训练情况，教师不断的指导学生的动作技术，按照动作技术去进行练习，使学生的动作技术与成绩在不断的提高。定期对学生进行阶段的测试，测试中，认真对待每一名学生和每一次测试的机会，并给学生创造良好的测试氛围，发动学生以掌声来鼓励学生测试。让学生去突破个人的最好成绩。

六、利用宣传工具，大力宣传体育方面有关知识。

充分利用学校校史馆、微信公众号、抖音等宣传阵地，大力开展体育健康教育宣传，紧紧抓住学校《体育工作条例》的各项要求，每月定期宣传体育健康教育知识，使我校的体育文化得到进一步的传播。

七、体育教学开课率

（一）体育课开设率100%。

（二）我校每周进行体育社团活动。

（三）体育训练每天下午3：00--5:30。

我校多年来，积极并认真贯彻国家体育课程标准。同时按照市布置的要求做好体育教学教育，也根据我校实际情况在内容的范围上，有选择的进行体育教学。

八、学校体育经费投入

（一）年投入经费约10万元左右。

包括：体育教师服装、器材，场地设施等。

九、教学体育改善

我校主要有以下的改善：

（一）完善场地与器材设备、设施，包括建设现有的场馆，改善现有的场地、设备与器材增加，提高档次。

（二）提高场馆设施使用率和管理水平，使学生都能投入到体育活动中来，享受新的场馆，保持体育活动良好的心情。

十、教师队伍建设

我校现有实际上课的体育教师8人，年龄特征老中青，高级教师3人，一级教师5人，都具备专业的体育能力。体育教师根据体育课、体育社团、大课间、校本课、专业训练等工作任务计入工作量。

十一、学生体质健康测试

组织测试，保障安全。在测试前，我们通过班主任对学生实行多方面了解，对参加测试的学生实行了身体健康情况的摸底调查，有计划，有组织地安排测试，并对仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，制订详细的测试细则和安全措施，指导受试者做好充分的预备活动等。充分发挥体育教师的体育骨干的作用，增强测试教师、班主任、学生等多方面的组织动员工作，共同完成测试任务。

我校的体质健康标准测试情况：达标率100%

总之，学校一切体育工作，均围绕学校工作计划和教体局的工作安排进行，努力地做好学校体育教学工作。