荣成市第三十八中学五年发展规划（2021年-2026年）

一、指导思想

深入贯彻党的教育方针，秉持为党育人、为国育才使命，坚持立德树人根本任务，以促进学生全面发展、教师专业成长、学校内涵提升为核心，顺应教育改革发展趋势，结合学校实际，科学谋划，构建高质量教育体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、总体目标

未来五年，学校在教育教学质量、师资队伍建设、校园文化打造、硬件设施完善等方面实现显著提升。学生具备良好思想道德品质、扎实知识技能、较强创新实践能力与健康身心；教师专业素养精湛，拥有一批骨干教师；形成特色鲜明、积极向上的校园文化氛围；办学条件得到优化，满足现代化教育教学需求，使学校综合实力在区域内跃上新台阶。  三、实施路径

（一）教育教学质量提升

1.优化课程体系，严格落实国家课程标准，开足开齐各类课程。同时，结合学校特色与学生兴趣，开发丰富多元的兴趣小组活动，满足学生个性化发展需求。

2.创新教学方法，倡导启发式、探究式、合作式教学，充分利用现代教育技术手段，如多媒体教学、在线教学平台等，激发学生学习兴趣与主动性，提高课堂教学效率与质量。  3.完善教学评价体系，建立多元化评价机制，综合考量学生学习过程与结果，不仅关注学业成绩，更注重学生综合素质与能力发展，促进学生全面成长。

（二）师资队伍建设

1.加强师德师风建设，定期开展师德培训与教育活动，弘扬高尚师德，使教师树立正确教育观、价值观与职业道德观，做到爱岗敬业、关爱学生、为人师表。

2.提升教师专业能力，制定教师专业发展规划，通过组织教师参加各类培训、学术研讨、教学观摩等活动，促进教师更新教育理念，掌握先进教学方法与技能，鼓励教师开展教育教学研究，提升科研水平。

3.完善教师激励机制，对教学成绩突出、专业发展显著、师德表现优秀的教师给予表彰与奖励，激发教师工作积极性与创造性。

（三）校园文化建设

1.塑造学校精神文化，通过校史教育、主题活动等形式，传承学校优良传统，凝聚师生共同价值追求，增强学校凝聚力与向心力。 

2.优化校园物质文化，合理规划校园布局，打造优美校园环境，使其蕴含丰富文化内涵，发挥环境育人功能。

3.丰富校园活动文化，开展形式多样的校园文化活动，如读书节、科技节、体育节、兴趣小组活动等，为学生提供展示自我、发展个性的平台，营造积极向上、丰富多彩的校园文化氛围。

荣成市第三十八中学小学部五年发展规划（2021-2026年）

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。围绕为党育人、为国育才的使命，遵循小学教育规律和学生认知特点，以促进学生德智体美劳全面发展为核心，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，优化育人环境，构建高质量的小学教育体系，为培养具有家国情怀、创新精神和实践能力的时代新人奠定坚实基础。

二、总体目标

通过五年发展，实现教育教学质量的全面提升，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，构建特色鲜明的校园文化体系，完善现代化办学条件。着力培养学生品德修养、学习兴趣、创新思维和实践能力，使学校成为有影响力、家长满意、社会认可的高质量小学，为学生终身发展奠定坚实基础。

三、重点发展领域与实施策略

（一）质量立校：构建全面发展育人体系

聚焦核心素养培养，构建“基础+拓展+实践”三维课程体系。在严格执行国家课程基础上，地域特色校本课程，组建科技、艺术、体育等兴趣小组，满足学生个性化发展需求。推行“四环一练”教学法，融合多媒体、虚拟现实等现代信息技术，创设沉浸式学习场景。实施知行卡积分兑换制度，构建涵盖知识掌握、实践能力、品德发展等多维度的综合素质评价。

（二）师资强校：打造专业成长共同体

实施“青蓝工程”师徒结对计划，组织教师参与国培计划、省级教学研讨等高端研修，组建学科基地开展岗位练兵。加强师德师风建设，开展“四有”好老师主题教育活动，建立师德承诺制度。激发教师发展内驱力，培养一批具有影响力的骨干教师。

（三）文化润校：培育特色育人生态

打造读书节、科技节、体育节、艺术节等活动品牌，组建红领巾志愿者开展社会实践。优化校园物质文化，构建“学校——家庭——社区”三位一体育人网络，形成特色鲜明的校园文化氛围。

四、保障措施

建立由校长任组长的规划实施领导小组，制定年度推进计划，确保各项工作落地见效。健全家校社协同机制，组建家长学校，构建育人共同体。完善督导评估机制，实行年度目标责任制，保障规划顺利实施。

未来五年，小学部将以规划为引领，以改革为动力，以质量为核心，扎实推进各项工作。通过全体师生的共同努力，实现办学水平的全面跃升，让每个孩子享受优质教育的阳光雨露，为基础教育发展贡献自己的力量。