荣成市第三十八中学2023-2024年度工作完成情况

一、提升优质服务保障

在区镇政府的大力支持下，学校的硬件建设日新月异。新餐厅楼正式投入使用，一楼餐厅所有设备全部更新，一举解决了1500多名师生就餐拥堵、时间紧张的大难题，10月份按照上级要求，餐厅实现学校自营，半年来，饭菜质量、食品安全、资金管理、师生就餐秩序等等持续提升、井然有序。二楼报告厅全面换档升级，能容纳500名师生，先后成功承办了威海市音乐、心理健康质量下乡百校行活动，提升了学校的知名度。建筑面积5374平方米、地上五层地下一层的新实验楼正在建设中。学校东路口红绿灯调整到位，东大门正式开启，校园内真正实现了人车分流，有力的保障了师生的上下学安全。“知行教育”办学特色成效显著，成功申报了“威海市强镇筑基试点校”、“威海市双助工程试验校”、“威海市国家级义务教育教学改革实验校”，被授予“荣成市德育工作奖”、“教学质量提升奖”。威海市“十四五”课题顺利结题，思政成果获威海社科成果二等奖，教学成果获荣成市教学成果奖。在市局年终考核中，各学段都取得了显著的提升。

二、营造良好学校生态

学校处在爬坡向上的关键节点上，需要每位老师全力以赴。市教体局印发了《关于开展师德师风专项整治提升行动的方案》通知，重点整治教师思想政治、精神状态、作风纪律、个人品德等方面存在的问题，引导教师提高站位、转变观念、改进作风，为推动教育高质量发展提供坚强队伍保障。寒假前的教师会带领大家学习了我校开展师德师风建设专项整治提升活动方案，重点提到要从担当上着手，解决“不敢干”的问题，从思想上着手，破解“不愿干”的问题，从能力上着手，解决“干不好”的问题。一直以来学校完善各种督查反馈机制，落实多种管理举措，就是要以严明的规则力、公正的执行力，管住师德底线，对师德失范、教学事故、违纪违规等重大问题，敢于亮剑，严整严治。一学期来，很多教师坚守岗位、扛起责任、脚踏实地、静心工作，涌现出了很多榜样。

三、赋能提升教学质量

教学质量是学校的生命线，我们锚定质量提升，聚焦主责主业，持续作风改进，努力提升教育教学质量。

我校荣获“威海市强镇筑基试点校”、“威海市双助工程试验校”、“威海市国家级义务教育教学改革实验校”，成功申报了《大数据驱动下的知行课堂教学实践研究》、《基于学科大概念的单元实践活动研究》等威海规划课题，借此契机，依托云痕、AI教学等数据平台，继续完善大数据驱动下的知行课堂教学模式，在教学教研、课堂变革、教学成绩上持续发力出彩。

四、全心建设平安校园

一是完善安全制度，明确安全责任。学校制定了一系列涵盖校园安全各个方面的规章制度，明确了学校领导、各部门负责人、教师、保安人员以及学生在校园安全工作中的职责与义务，形成了 “事事有人管，人人有责任” 的安全工作格局。二是加强安全教育，提升安全意识。采取课程教育、专题讲座、日常教育等方式方法，利用校园宣传栏、黑板报、主题班会、微信公众号等多种载体，广泛宣传安全知识，营造浓厚的安全教育氛围，通过微信公众号及时推送安全提示和防范知识，加强家校沟通与合作，共同做好学生的安全教育工作。三是强化安全管理，排查安全隐患。严格执行校园门禁制度，学校大门实行 24 小时专人值守；组建了专业的保安队伍，组建校园巡逻队，加强对教学楼、办公楼、食堂、操场等区域的巡查力度，及时发现和处理安全隐患，确保校园安全秩序；定期组织人员对校园内的建筑设施、消防设施、电气设备、体育器材等进行全面检查和维护，确保设施设备完好无损、运行正常；建立校园安全检查台账，详细记录检查时间、检查人员、检查内容、发现问题及整改情况等信息，学校从领导到教师到班主任到外包人员，每个人都做到“一岗双责”，每个人都有相应的安全责任，真正做到严防死守，不留漏洞。四是主动作为，防患于未然。学校大门紧邻交通主道，上放学时段的交通压力很大，为此学校政府的支持下在学校东面增加一个上放学步行通道，这样步行的师生走东门，机动车走南大门，实现人车分流，缓解了交通压力。所有参与道路执勤老师尽职尽责，保证了学生平安到校、安全回家。

五、全民构建家校共育

“上下同欲者胜”，这里的上下包括全校的老师、学生，也包括家长，只有我们全体协同一致才能推进措施、推进力度、推进成绩。上学期我们邀请姜大鹏主任做家庭教育的报告、多次组织家长会、开展大家访活动等等，就是增进家校间的相互了解与信任，让家长知道教育的政策形势、知道学校和老师付出的努力和学校许多政策要求的合理性。班主任老师要主动联系家长，越是特殊的家长我们越要主动沟通，采取多种形式让家长信任学校、支持学校。同时我们也要清楚地认识到很多家长教育孩子方法欠缺，经常出现简单粗暴的家庭教育导致教育效果背道而驰，孩子的认知管理、情绪管理、手机管理、学习管理等家长的探索还不够，家长距离有方法的家校协作还有距离，这些是我们改进提升的方向。

六、全貌彰显知行教育

学校践行“知行教育”办学特色，开展了“一训三风”校园文化风采展示、特色兴趣小组作品展示等活动，成功举办了科技文化艺术节、学生100%参与课桌舞、校园体育吉尼斯等活动，创新知行卡兑换形式，实现学生微心愿，组织“知行学子”进行红色研学实践。

七、全速打造新型园所

在过去的2024年，幼儿园老师们兢兢业业，努力工作。幼儿园取得的显著成绩和进步离不开全体教职员工共同努力和家长们的支持。在新的一年里，大家会继续努力，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，为幼儿提供更加优质的教育环境。

荣成市第三十八中学小学部

2023-2024 年度工作完成情况

一、特色品牌建设

深化知行育人体系，开发劳动教育特色课程，形成多学科融合的探究课程体系，在市局年终考核中，各方面取得了显著的提升。

二、教学质量提升

构建“知行卡兑换”积分评价兑换体系，强化过程性评价，教学质量稳步提升，学科素养抽测成绩位居同类学校前列。

三、德育创新实践

开展“五小行动”主题教育，强化行为习惯养成。建立心理健康教育机制，完善心理咨询室建设。创新德育实践形式，组织红色研学、非遗传承等主题活动。学生思想道德素质全面提升，获评荣成市德育工作先进单位。

四、家校协同育人

构建“三维沟通”机制，完善家长学校课程体系。实施 家长赋能计划，组建家长志愿者队伍。创新家校共育模式，开展家庭教育讲座、亲子实践等活动，家长教育支持率显著提升，家校协同育人成效突出。

五、安全保障体系

落实安全管理机制，完善应急预案。全年开展安全教育课程、应急演练等活动，实现安全隐患动态清零。

六、教师专业发展

实施“青蓝工程”师徒结对，完善校本教研机制。开展

“教学金点子”分享活动，强化课堂教学研究。教师专业素养显著提升，多人次在县市级教学比赛中获奖。

七、艺体教育成果

深化艺体课程改革，创新阳光体育大课间模式。组织科技文化艺术节等活动，学生体质健康测试优良率持续提升，在市级体育联赛中取得优异成绩。

八、劳动教育特色

构建劳动教育体系，学生劳动技能普及率显著提高，形成家校社协同的劳动教育新模式，劳动教育课题顺利结题，小革小新获县级奖项。

本年度，在全体教职员工的共同努力下，学校“知行教育”品牌辐射效应增强，学生在各级竞赛中成绩优异，学校社会美誉度持续提升。荣成市第三十八中学小学部将继续坚持“知行合一”教育理念，深化教育教学改革，强化内涵发展，努力打造农村小学优质教育品牌。