荣成市第一中学2023年度艺术教育发展年度报告（美术）

一、学校艺术教育基本情况

荣成一中注重教育均衡发展，重视发展艺术教育，在“学术立身，文化立校”办学特色理念下提出“艺体滋养生命，特色润泽成长”的艺体特色高中建设的探索，以艺育人，以体强魂，以美启智，五育并举，促进学生全面而有特色的发展。

二、美术类学生招生及培养情况

1.招生情况

2020年美术生15人（美术12人，书法3人）

2021年美术生19人（美术16人，书法3）

2022年美术生19人（绘画：15，书法：4）

2023年美术生18人（绘画：15，书法：3）

2.学生出口、成绩

以2023年为例，美术类参加专业考试18人，3人未获得专业合格证，专业录取率83%，大学录取率72%，录取学校包括：中央美术学院、山东师范大学、山东工艺美术学院、西南民族大学、厦门理工学院、山东财经大学等。

三、师资保障情况

本校美术专任教师4人，年龄结构 50岁1人、40岁1人、30岁2人；职称状况一级4人；按照班额配比，美术教师人员配置不足。

四、课程开设情况

普通生开设高中美术必修课《美术鉴赏》。专业生根据美术高考考试内容，制定两年专业发展计划，有条不紊开设美术专业训练。另外学校开展丰富多彩的社团课程，丰富、调节高中学习生活，美术类社团包括：素描、速写、书法、纸艺、钩编。

五、场地设施情况

1.艺术楼

艺术楼建筑面积 3439 ㎡， 配有 12 个专业功能室。一层是美术教学活动区，围绕中心沙龙区，周围分布着素描教室、速写教室、书法教室和工艺教室。

(1)素描教室

素描教室是一个专为学生提供素描学习场所的教室。在这里，学生们可以学习素描的基本技巧和方法，包括线条、阴影、透视等方面的知识，通过观察、分析和实践来提高自己的绘画技能。素描教室通常配备有画板、画架、石膏像等必要的素描工具和教具，为学生们提供了一个良好的学习环境。

素描教室不仅是一个学习素描技巧的地方，也是一个展示学生们的绘画才华和创造力的场所。教室内通常会悬挂一些优秀的素描作品供学生们欣赏和学习，同时也会定期举办学生作品展览，展示学生们的创作成果。

(2)速写教室

这里是一个专注于培养学生速写技能和创作灵感的学习场所。在速写教室里，学生们将学习如何捕捉和表现物体的轮廓、比例和动态。他们将练习使用线条和阴影来表达物体的形态、质地和空间感。此外，学生们还将学习如何从不同的视角观察物体，并通过速写来表达自己的创意和想法。

速写教室配备了专业的绘画工具和器材，包括画板、画架、素描纸、铅笔、炭笔等。学生们可以在这里尽情发挥自己的创意，同时也可以与其他热爱绘画的学生交流心得和技巧。

(3)书法教室

书法教室是我们学校的重要组成部分。它源于对传统文化的热爱和尊重，致力于传承和发扬中国书法艺术。在这里，学生们可以学习和实践书法技巧，体验书法的魅力和价值。

这里的书法教室教学设施完备，包括专业的书法桌椅、毛笔、墨汁、宣纸等。此外，教室还拥有宽敞的空间和良好的采光，营造出一种舒适、宜人的学习环境。

（4）纸艺教室

我们的纸艺教室配备了齐全的设备和工具。学生们可以在这里尽情地发挥他们的创意，学习如何制作各种纸艺作品。在这里，学生们可以学习到传统的纸艺技巧，同时也可以探索和创新。

(5)编织教室

编织教室的设施设备齐全，环境优雅舒适。教室配备了先进的教学设备，如多媒体投影仪、电脑、音响设备等，确保教学质量和效果。此外，教室还设有多种学习区域，包括安静的学习区、讨论区和实践区，以满足学生不同的学习需求。

编织教室采用多元化的教学方式，以适应不同学生的学习风格和能力水平。我们注重互动和探究式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践操作。此外，我们还采用项目制学习方式，引导学生通过团队合作解决问题，培养他们的团队合作和解决问题的能力。

2.书画展览馆

书画展览馆位于尚德楼7楼，面积约800平方米，收藏和展示优秀的美术作品，其中不乏一些中美协、中书协的名家作品，美术馆级别的参观体验，使学生不出校园就能欣赏到优秀的美术作品，为学生提供良好的学习环境和参观体验。

六、校外合作情况

1.社团活动，充分利用社会周边资源，与社区合作，创新培养模式，社团活动有声有色。

2.专业生培养，与威海水木源美术培训学校联合培养，接收最新的高考动态，为学生高考提供及时的考试咨询和专业指导。

七、存在困难问题及意见建议等

专业教师配置存在人员缺口，教学资源有待于进一步优化、完备。在高中，重视艺术教育位置和对专业老师的重视，不能等同于其他文化课教师的管理和评价标准，给专业老师固定的时间和空间进行专业发展和创作，以利于美术教育教学的更好发展，老师的专业发展和开展创新性艺术创作、活动，能更好的带动学生发展和为学校营造有创新性和创造力的环境氛围。